[1]
ВОЗНЯК, В. 2021. ЗНАЧЕННЯ КЛАСИЧНОЇ ДІАЛЕКТИКИ ДЛЯ ПЕДАГОГІКИ. Людинознавчі студії: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філософія». 42 (Трав 2021), 87–103. DOI:https://doi.org/10.24919/2522-4700.42.6.